关于体育的ppt范文

1.讲有关体育类的ppt应该说些啥

PPT(Microsoft Office PowerPoint),是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。

.如果Word文档中的格式是结构化的且符合生成PPT的规范,那么就可以直接生成规范的PPT。Word文档中每个“标题一”就对应PPT中新幻灯片页的标题。该“标题一”下的其它子标题和正文内容就对应该幻灯片页下的标题和内容。

2.讲有关体育类的ppt应该说些啥

PPT(Microsoft Office PowerPoint),是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。

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3.运动会稿100以内ppt

运动会100字演讲稿(一):为你呐喊 我们为你呐喊,希望给你力量给你信心, 因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。

我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天, 但却希望给你送去荫凉, 因为我们看到那液体来不及蒸发, 滚落下来,又被溅起。 我们并不期待什么, 你已经是我们的英雄! 运动会100字演讲稿(二) 运动场上的你,一个箭步如飞轻松跨过横杆,运动场下的我,心情还在为你越过高杆时而激动;运动场上的你,一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线,运动场下的我,目光还在你仰天怒吼的地方停留;运动场上的你,第三步踩到红线被判犯规,为失去了最后一次机会而失落,运动场下的我默默的为你伤感;运动场上的你最后一个跑过终点线,运动场下的我为你的坚持而喝彩。

运动会100字演讲稿(三):拼搏 是幸福的折磨 是痛苦的欢乐 在泪水中收割精神 在汗水中酿造生活 在呼喊与呼喊中交流 在你与我之间思索 没有光,却能照亮世界 没有光,却能使信念更加灼热 音符,用生命歌唱 图画,用热血涂抹 留下汗水 留给时间去评说。

4.关于体育训练的范文

100米是中长跑,中长跑是最难跑的项目。最重要的是调整呼吸,我教你在跑步过程中怎么呼吸(我是体育专业的,所以我很有经验),在中长跑的时候,真确的呼吸方式是用鼻深吸气,然后用嘴吹出气(吹起这个过程要尽量的缓慢)。这就是真确的呼吸方式。然后在跑步过程中一定要摆臂,不管多么的艰难,在摆臂的过程中可以调节身体的平衡,减少身体的震动,从而减少能量的消耗。 跑1000米还有就是不是无知的去冲,整个1000米只要保持匀速就可以了,具体速度看自己的能力,一般是个人的7-8成速度左右。 步伐也很讲究,跑步的步伐要求是,大步伐,高重心,也就是尽量让自己的每一步都是自己能够承受的最大步。如果到最后几十米觉得自己还有体力就可以去冲刺了。

耐力训练的话没有什么诀窍,主要就是苦练就是了,没事就可以去跑圈圈,呵呵,开玩笑了。练体力可以给自己负重跑步,比如可以再腿上绑两个沙袋,每天下午要坚持跑步,主要是耐力需要时间积累的,一时半会不会很快的提高。如果有条件的话可以再训练的时候找上坡路去跑,这样很训练耐力。

5.演讲(关于体育)的素材

很荣幸与你们相约在这个金色的季节,我们一起强身健体,很幸福!因为这里,明媚的阳光是给我们的,蔚蓝的天空是给我们的,秋日的空气是给我们的,收获的喜悦是给我们的,还有这片等待我们去激活的华一大操场也是给我们的。这里,是我们抛开学习压力,放飞心灵,展示自我的舞台。

运动健儿驰骋,他们英姿飒爽,这是种美;拉拉队员热情地高喊,他们无微不至、善解人意,这也是种美。我们一直都有着友谊第一、比赛第二的心态,站在起跑线上,站在辉煌的领奖台上。

体育竞赛是一种用力来挥写,用美来传达,用速来超越,用度来衡量的运动形式,它传承的是人的个性化,体现的是人的成熟化,展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验,身临其境地感受,用心地体悟,勇敢地尝试,也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在场上,也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待,象奥林匹克格言一样,追求更快、更高、更强。

作为运动员,我们是场上的主角,同时也是主人。我们的一言一行,不仅代表着个人,更代表着运动员行列的整体的精神与素养。我们要严格听从老师和裁判的指挥与要求,避免与其他同学发生冲突,真真正正赛出风格,赛出友谊,赛出成绩。而拉拉队员们也应做好一切的后勤工作,热情主动地为运动员服务。但同时也希望各位热情的拉拉队员们遵守比赛秩序,互相理解,互相照顾,当好运动健儿们坚强的后盾。

在这百花争艳、和风送暖的春天,在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们共同迎来了我校一年一度的春季运动会。我是运动员代表王红。发展体育运动,弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。坚持发扬体育的奥林匹克精神,必将对学校素质教育规划的顺利实施,早日实现建设省级示范性中学的目标起到积极的推进作用。今天,我们全体运动员欢聚一堂,要在本次运动会上展示自己,发扬奥运精神,做一个名副其实的“领头羊”。虽然我们来自不同的班级,但我们是一个团结的集体。我相信,我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果,赛出水平,赛出风格。我更相信,通过本次运动会,同学们能从中学会健体、学会强身,真正成为不但学习好、更要身体棒的德、智、体、美、劳全面发展的“新世纪我能行”的优秀中学生。

你们好!在这百花争艳、和风送暖的春天,在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们共同迎来了我校一年一度的春季运动会。我是运动员代表王红。发展体育运动,弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。坚持发扬体育的奥林匹克精神,必将对学校素质教育规划的顺利实施,早日实现建设省级示范性中学的目标起到积极的推进作用。今天,我们全体运动员欢聚一堂,要在本次运动会上展示自己,发扬奥运精神,做一个名副其实的“领头羊”。虽然我们来自不同的班级,但我们是一个团结的集体。我相信,我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果,赛出水平,赛出风格。我更相信,通过本次运动会,同学们能从中学会健体、学会强身,真正成为不但学习好、更要身体棒的德、智、体、美、劳全面发展的“新世纪我能行”的优秀中学生。

6.小学体育课件

小学三四年级体育教学计划及教学进度 论文小学体育教案的小学三四年级体育教学计划及教学进度 体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种 小学体育教学计划、教案(全套) 小学体育教学计划、教案(全套) 作者:探路者 教案来源:自创 点击数:更新 回家自己练习本课所学的韵律操.2 学习韵律操雏鹰起飞5—8节,小学体育课教学计划,初步学会动作,动作 二00六学年育才小学体育教学计划 二00六学年育才小学体育教学计划 作者:育才小学… 文章来源:本站原创点击数:7828 更新时间:2006-9-30 9:28:03 一、指导思想及教育教学方面:穆家小学体育教学计划 2008年2月20日 穆家小学体育教学计划 作者:赵春 文章来源:穆家小学 点击数:更新 认真上好每一节体育课,上好体育教研课,促进学生健康小学体育课教学计划康成长,促进自身教学 小学体育课教学计划。

7.体育教案范文

体育优秀教案选登 第一课内 容: 跳短绳 重点:双手甩绳与脚的协调配合游戏 组字接力 难点:跳绳身体的协调性学习目标:1、进一步掌握跳短绳的基本方法。

2、让学生在练习中掌握到一物多用的原理。3、通过游戏激发学生激兴发挥动手,动脑的能力与他为相互合作的能力。

学习用具:短绳自备学 习 过 程一、集合整队 师生问好1、集合做到快、静、齐。2、认真听老师讲本课内容3、认真跟体育委员做好准备活动。

头部、体侧、体转、扩胸、振臂、大臂挠环、弓步压腿、仆步、膝踝关节二.主教材 跳短绳1、按四列横队站开,老师讲方法。2、学生先原地进行练习,注意动作的协调配合。

3、学生原地自由练习跳短绳,自己掌握休息时间。4、老师辅导并检查学生动作。

5、学生分组进行练习,自由发挥,多样练习。6、每组进行跳绳的展示,每组抽四为出来先练习,规跳绳,其他同学观察好的同学跳绳的方法。

然后各组进行花样跳绳的练习、展示。三、游戏 组接力1、把学生分成四个队进行。

2、老师讲游戏规则在同一起跑线上站好,先考虑本周组的什么话。然后老师发令,一跑出在规定地方自己合作组一幅画出来完后评比,要创意。

3、完后请站在画的外面,每组进行检查,评出优秀奖和三个鼓励奖。四、集合、放松、整队、师生道再见1、集合做到快、静、齐2、认真自行做放松运动3、认真听老师小结。

4、布置家作,1分钟跳短绳平均心率:130-135次/分练习密度:30% 1. 听令行动游戏目的: 1) 使学生在练习过程中充分热身。 2) 把学生的积极性调动起来。

游戏方法:学生站好队,老师通过手势和哨音指挥学生,控制学生的运动方向。有向前、向后、向左、向右、向上跳和向下蹲。

在运动过程中,在这个运动方向上的相邻两个人之间,后者以触摸前者为目标。 游戏规则: 学生必须按照老师发出的命令行动;在老师没有发出下一个命令时,学生一直保持这种运动方向。

如果有人反应慢或者移动速度慢,被后面的人碰到则算输。 2.打“鸭子” 游戏目的:培养灵活、敏捷、反应迅速能力,提高投掷的准确性。

游戏方法:将学生分成人数相等的2个队。一队学生均匀地站在圆圈线外,由1名学生持排球准备掷击圈中的“鸭子”。

第二队站在圆圈内。游戏开始,教师发令后,圈外的人相互传递球,捕捉时机,掷击“鸭子”。

“鸭子”则迅速奔跑躲闪,以避开来球。如果“鸭子”被球击中,则离开圈内,圈外的人,再打其他的“鸭子”,直到鸭子被打完为止。

之后,第一与第二队互换角色,游戏继续进行。 游戏规则: 1)掷击者必须站在圈外。

不得踏、越线。 2)只准掷击“鸭子”的头部以下部位。

3)“鸭子”只能在圈内活动。 3.抢小球游戏目的: 1) 培养学生的判断能力。

2) 培养学生的团队精神,互相配合的能力和果断出击的能力。游戏方法: 把学生平均分为两队,先由一方向对方发球,接球方要注意对接球队员的保护和掩护,大家齐心协力迷惑发球方队员,使本方能够顺利达阵得分。

游戏规则: 1)发球方必须在接球方接到球并传球以后才能过半场进行防守,防守时只能抱对方的上半身,不允许拉扯的击打对方,不允许说话,一旦有人发现目标不能向其他队员发信号,只能自己上去抱住持球队员。2)接球方一旦开始进攻就不允许再传球;持球队员和无球队员都必须把手方在体前成持球状,不允许遮掩,一旦持球队员被对方识破无球队员可以抱住攻击持球队员的对手,同样也只能抱其上身,持球队员持球过对方底线后得一分。

3)持球队员一旦被抱住就算本次进攻失败,双方回到本方半场,由上次攻方发球。 教学要求:快、静、齐,动作到位;教学方法:先示范后讲解,边示范边提出要求、要领,学生听口令集体练习;游戏结束时,被碰3次以上(含3次)的人做5次俯卧撑。

场地器材:排球2个。在场地上划1个直径为10-12米的圆圈。

要求:学生要严格按规则进行游戏。 在进行完一轮游戏后,增加一个排球,用两个排球打“鸭子”,再进行一轮游戏。

场地器材:网球一个;篮球场一块。败方做三个俯卧撑。

要求:学生之间要密切配合,假动作要逼真,攻方队员要清楚持球队员是谁,好进行保护和掩护。

关于体育的ppt范文

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