以让我们与众不同为题的范文

1.关于什么让我与众不同6篇作文

人生从来都不是一帆风顺的,每个人的一生都会充满挫折、失败、不如意、不顺利,甚至会让人觉得不公平,以致无法接受.看看周围的人,有的人事业、家庭称心如意、红红火火;再对比自己处处碰壁、事事不顺,人们会怨天尤人、发牢骚.是啊,人与人之间的差距为什么这么大呢?我们不禁感慨,同顶一片天,同踩一块地;同吃地上的粮,同喘空中的气;没有同欢喜,也没有同哭泣.虽然人类的生存条件、环境是一样的,可为什么人与人的经历遭遇和结果却有着天壤之别?这让我们联想到了田里的庄稼,同样的土壤养份,同样的温度湿度,同样的田间管理,为什么整片的庄稼可以在相同的时间内成熟?人类同样的生存环境,同样的一日三餐,穿衣睡觉怎么就没有同样的结局?事实告诉我们庄稼没有思维,而人是有思维思路的,正是因为人与人思维思路、目的态度、接人待物、头脑心地的差异,才促成了完全各异的人生经历和结果.人一生的果效都是由心发出的,正是因为心态、心地的不同,于是人们说话做事的观点方式不同,最终人们所收到的结果才不尽相同.所以每个人都应当正确对待自己的人生,不用羡慕、嫉妒别人更不用抱怨,也不用埋怨.为什么别人过的好,过的幸福自己没有得到?因为自己与别人不一样,心地头脑不一样,目的态度思维思路不一样.因此接人待物,为人处事的言语,行为不一样,最终结果才不一样.如果自己想有别人那样的经历和结果,那么自己的想法、说法、做法就得和别人一样.假如我们只看见别人好的结果也想得到,却不想跟别人经历同样的过程,这种不切实际的想法怎么可能实现?就好比你想与别人到达同样的目的地,就必须与别人走同一条路线,如果与别人背道而驰,自己永远到不了想去的地方!人生容不得马虎,想有好的结果就必须按照好的方向去想去做,既然自己羡慕那些比自己过的好,过的幸福如意的人,就跟他们学学,不仅仅是学他们美好的结局,最重要的是学习获得这个理想人生的过程,只有你经过的步骤、程序与别人一样,你想的说的,做的与别人也一样了,你的结果才会和你羡慕的那个人相同!我的脸也绽开了笑容,听到几天不见的朋友的声音这会儿也开心多了。

2.让我与众不同 作文

阅读让我与众不同

大文豪高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,书可以让我们增长知识,也可以陶冶我们的情操,让我们更加有信心。

记得有一个星期六,爷爷奶奶都不在家,我感到很无聊,于是便想到了我的好朋友——书。我立马从沙发上蹦了起来,拿起《天天好故事》这本书看了起来。正当我看得津津有味时,爷爷奶奶回来了,看见我正在傻笑,很纳闷,便问我为什么笑,我对他们说:“刚才我被书中的《坡上坡下》这个故事吸引住了,我仿佛来到了以前河北一个外号叫“智多星”的人住的村子里,看他聪明地把一个人给耍了,看了真痛快,真有趣。爷爷奶奶听后,笑着对我说:“没想到书对你的吸引力那么大,看来以后你也可以成为‘智多星’了!”

书可以带我进入故事中去,从中得到快乐,也可以让我每天都充满信心地生活!

有一次,我数学考试考得不好,只有86分。一路上,我垂头丧气,一到家就扑在床上放声大哭。爷爷奶奶为了鼓励我,拿出了我的至爱——书,对我说:“一次考得不好没有关系,重要的是要调整心态,去迎接下次考试,看看这本《科学家的故事》吧,希望里面的故事能让你找到自信!”我翻开书本,一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中,特别是大数学家苏步青读小学时,从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育,奋发学习,有时回家放牛时,还骑在牛背上背古诗,这样勤奋努力,使成绩一跃而上,成为全班第一名的故事,使我大为感动,找回了原来的自信,并知道了谁都是要经过努力才能取得成功的。

古人说:“书读百遍,其义自见”。好读书,读好书,其乐无穷,受益匪浅。

3.~~让我与众不同作文600字

【篇一:冷静让我与众不同】

【作者:朱琳】

在面对突如其来的事情的时候,许多人往往都很焦急。而我,却在那一次十分冷静。

“你记好了等一下要叫丁嘉烨、贾笑雨和王婧怡回答问题哦,一定要记得!”语文课代表再三叮嘱说。“哦!好!好!好!我一定记得!”

今天是我主持班会课!我和马立源搭配得还可以。轮到请同学们回答问题的时候了。“丁嘉烨。”马立源用响亮的声音喊道。丁嘉烨自信的站起了身,流利、响亮地回答了自己对秦春的看法。“贾笑雨。”我爽快的叫道。她慢吞吞的站了起来,摸了一下头发,脸上带着不好意思的笑容,东看看西看看,她没有回答问题。“什么情况?”我心里暗暗的问道。同学们都低下头,小声地讨论道。我转过头,看了看马立源,他也低下了头,用手扶了扶眼镜框。“怎么办呢?”我问自己,“应该站出来吗?要冷静。要冷静!”我不断的安稳自己。同学们有的指着我们两个,捂着嘴开始笑起来。“好!我数到三,如果老师们有站出来的话,我就站出来。”我偷偷地瞟了老师一眼。“一!”“二!”“三!”

“这位同学可能还没有想好!让她做下来再想想。”我也不知道哪来的勇气,竟然说出了这么一句话。同学们的讨论声戛然而止。”“下面有请王婧怡来讲一下她的看法!”班会课终于又进入了正常状态。

班会结束后,小伙伴拉着我说:“你今天很不一样哦!”“恩?怎么啦?”我笑着回答道。“你今天好冷静,好勇敢!”她拍拍手,好像是在为我鼓掌。

冷静,让我与众不同!

4.

音乐,让我与众不同

这十三年来一直迷惑我的就是音乐,并且我也很喜欢音乐。

音乐就像以为了解我心情的朋友,当我伤心时,只要听到它对我的安慰,我的情绪就稳定下来,每次都是它带我走进美妙声音的世界,享受最美好的一切,音乐有欢快的,悲伤的,纯真的,经典的等等,可以随时以自己的心情来选择,而音乐也是一个魅力很大的朋友,只要它一出声,就能被它带动。

每次我一听到它的声音,我的手脚就不知不觉地动起来,这也许是我和它的缘分,三四岁的时候我就喜欢听歌,并且在小学的时候我就很喜欢音乐课,直到六年级,我每次成绩都很优秀,现在我就像“吸毒”一样,对歌很以来,每天我都要与它相伴才行,不然我就觉得浑身不自在,这几天发生的一件事就可以看出:

背景:电脑声卡坏了。

平时我最经常使用电脑来听歌,今天电脑声卡出问题了,那我的歌就听不了了,我有点担心,要是听不着歌了,面对无声的电脑,我就只能沉默。

第二天:

我已经开始浑身不自在了,于是我上网查寻,说只要下载声卡驱动就行了,于是我下载了许多的驱动可都不行,我变得更焦躁了。

姐姐给我带了mp3,我急忙拿了过来,开始听,听到它的声音,我瞬间觉得心旷神怡……

我的脸也绽开了笑容,听到几天不见的朋友的声音这会儿也开心多了。

音乐就这样让我着迷。

5.

每个人都拥有一个属于自己的季节,我的季节我做主,她让我与众不同。 ——题记

白云悠悠,阳光缕缕,青山隐隐,绿水迢迢,世间上的万物都是独一无二的,有着他们独特的风采,我也不例外。

我爱好漫漫古卷,我读毕淑敏,明白了《我很重要》,“我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸,直到地平线消失的远方……没有人能替代我,就像我不能替代别人。我很重要。”我读文学,在知识的丛林中漫步,领略种种,文学让我与众不同。

我喜欢名山大川,“文章是案头之山水,山水是地上之文章”。登黄山,云雾弥漫,道路崎岖,险趣横生;赏西湖,两岸垂柳轻舞,碧波荡漾,淡妆浓抹,令人心怡;望长城,绵延起伏,如一条巨龙,横卧在中华大地之上;观瀑布,银瀑飞泻,震魂摄魄的风采与魅力,摇动人之心神。我游山水,品味山之壮美,水之柔情,风景之优美,山水让我与众不同。

我又钟情于人间的高尚品质。拥有自信,便勇于尝试;坚持不懈,使你离成功又更进一步;不屈不挠,顽强拼搏,又组成了最后一块拼图,胜利的曙光即将来临。岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执着,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严冬中的腊梅教我们笑迎风雪。世间万物都是我们的老师。我发现这些,学习他们,完整自己,精神品质让我与众不同。

我爱我自己,因为我是唯一的,即使我不是最美丽的,不是最聪慧的,也不是最能干的,但是,我就是我。让我们乘着青春的翅膀,用自己的力量,在属于自己的季节中,绽放光芒,让自己变得与众不同吧!

【同学你好,如果问题已解决,记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦】

6.作文 什么让我与众不同 800字

他的右手比别人多一个手指。

一年级的时候,老师叫我们区分左右手,他骄傲的对老师说:“老师,我的右手比别人多一个手指!所以我可以很快分出左手和右手!”当大家向他投去诧异的目光,他自豪地展示自己右手的六个指头——在拇指的旁边,还有一个手指。

从那节课后,他“一炮而红”,闻名全校,连他的表哥在同一所学校也“红”了,大家见到他表哥会说:“他就是六个指头那个人的表哥。”五年以来,我们经常去摸他那个多出的指头——比普通的手指都要软,好像在捏海绵一样。

每次敬少先队队礼,特别是唱国歌时,一眼望去,大家都是五指并拢,就他那个多出的手指翘在外面,特别是离我们班稍微远一点的六年级看得特清楚。但是那个多出的手指使他不能用常人的方法握笔,他要把拇指尽量往边上挪,以防挡住自己的视线。可是不管如何,手指总会挡住他的视线,他有时也会感叹:“多一个手指就是麻烦,写字都不好写。”也许正因为这样,也导致了他的高度近视。

他告诉我们,他有先天近视,后来近视度数上升,如今已经一千多度了。他每天都要往眼睛上擦药,而且有时候眼睛红肿得不得了,他的眼睛有时会疼,疼得他直叫唤。我曾经有段时间与他同桌,他每天刺耳的尖叫声(那段时间他不知为什么眼睛老疼),使我无法静下心来做事,当然,他也扰乱了课堂。他看什么都很吃力,即使坐在第一排,有些字他也还是看不清,要请老师破例让他到讲台上看,抄作业他也要到讲台上抄,因为,他看不清。

到了高年级,他还是经常以六指自豪,同学们也自然而然的习惯了他的六指,只要老师说到关于手,他还是举起手说:“我有六个指头。”因为他的与众不同,别的班的同学很容易记住他,说起他,他们都不提姓名,只会说“那个六个手指戴深度眼镜的”。

7.议论文作文《

微笑让我与众不同

若不能大笑,则应当微笑,因为微笑会让你与众不同。

车水马龙的大街,人潮涌动的商市,小贩叫嚷的弄巷。都市的繁华与喧闹促使人们形成了适应新时期的快节奏和迫急的时间感——一分钟也不愿意耽搁,一秒钟恨不得扳成两秒钟来花。但,这种心情,微笑却可以改变它。

站在街角旁,穿上指定的制服,手中捧着一搭传单,见人就发,见车就塞。没有人拒绝我的广告,没有人扔掉我的广告,人人都在津津有味地读着,那凝视的眼神好像在对我说,嘿!嘿!你看!我在读着呢!只是,唉……这只是我的白日梦罢了。真是的我则是像小丑一般站在街道上。远远地看上去,落寞孤单,像一座雕像。近处呢?我则是左手垒着一沓沓的传单,右手抓着一张正努力向前送去,想送到路人的手中。但,没有人理我,人人都沉浸在自己。打电话的打电话,赶路的赶路,散步的散步……他们从我面前走过,却没有看我一眼,也没有接过我手中递出的传单,我像个透明人,在他们的心中如此。我也着都市似乎格格不入,在所有人的眼中如此。

真是历尽挫折,受尽坎坷,遭尽白眼。我站在那,身子还保持着前倾的姿势,有些进也不是,退也不是的无奈尴尬。再看看别人,好歹也可以发出个一两张啊——尽管他们也是艰辛万分。我心中闪现过着诸多思想。正当我沉醉在我满心的失望与伤心中时,远处一串银铃笑声忽然吸引了我,看着那正在开怀大笑的女孩,我不由眼前一亮——笑,好像可以摆脱眼前这一困境啊!“伸手不打笑脸人”这句话可以是积累古人数千年的经验智慧啊!想到这,我已经沉入谷底的心又燃起了火苗,握紧了手中的传单,盯住一个路人,试试吧!

我微笑着走了上去。那笑,古板而不失活泼,严肃又带着幽默,庄重却透露着一点小俏皮。路人有点愣住了,盯着我几秒钟,但马上,他原本有些紧皱的眉头也舒展了开来,像回应我一般,对我报以一笑,点了点头,同时又接过了那传单。他有些阴郁的身影此刻也变得阳光挺拔了起来。隐约间,我的身影似乎也融入了这一背景之中。只是,他不知道的是,我也愣怔了。不是因为她接过了我的传单,而是他回应了我的笑。头一次感觉,原来笑也有改变的作用,我的信心之火越发的旺了。游转于路人之中,一张张的传单从手中流过到了路人的手中,而其他发的人也愣了,看着我那传单的消失速度呆了,痴了,傻了······

若不能大笑,则就微笑吧,因为微笑可以使你与众不同。

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